截至5月底，全国共有10.2万所义务教育学校开展了课后服务，6496.3万学生、465.6万教师参与了课后服务。可见，课后服务的开展势头不降反升，许多地方和学校都纷纷推出了课后托管的服务，但你知道这些课后托管服务是怎么开展的吗？
一、首先，政策支持与指引。
比如说7月8日教育部办公厅发布的《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》。 内容主要包括了鼓励学校积极承担、引导教师志愿参与、坚持学生自愿参加、合理安排服务内容、积极拓宽资源渠道、坚持公益普惠原则、切实保障师生安全等7大部分，这7大部分的内容其实就特别精辟地阐述了关于课后服务的开展所需要做到和加强的几个方面的工作。可以看出，一系列课后服务的开展，旨在满足广大家长需求、解决学生课后学习“看护难”问题，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的课后时光，也是解决人民群众急难愁盼问题——减轻家长负担的创新举措，同时也是加强教育关爱、促进学生全面健康成长的有益探索。
二、接着，在相关政策的引导下，学校、老师、家长纷纷行动起来。
2021年7月13日，教育部召开了新闻发布会，着重介绍了当前全国义务教育阶段开展课后服务工作的基本情况。据悉，截至2021年5月，全国共10.2万所义务教育学校开展课后服务。
三、统一规范的管理，提高课后托管的服务效率与质量。
这就需要借助系统了，通过课后服务托管平台系统，可以将平台分为学校用户、个人用户等多种用户，根据登录注册的用户分类，展现不同的课后服务功能模块。同时，无论是线上教学、线下培训报名、研学展示、活动参与报名、课程推荐、资讯展现、 课后服务朋友圈、意见反馈、常见问题、消息通知、会员详情、历史记录查看、课程收藏、订单查看、个人相册、名校入驻、附近学校展示等功能应有尽有，通过课后服务系统，譬如说抵奥云的430课后服务托管小程序平台，让学校的内部潜力充分挖掘，整合各种校内外的资源，打造出创新型健全的课后服务平台已成当前课后服务开展的大势所趋！
四、激励与坚持开展。
有的中小学的老师可能就着急了，担心自己的休息时间没有了，特别是在假期进行学生托管服务的时候。确实，从课后托管服务的普及与推行上看，中小学教师今后的工作量应该会有所提升的，但没有寒暑假倒是空穴来风，学校方需要引导好教师们志愿参与托管服务，在依法保障教师们的利益的同时安排好参与课后服务教师们的服务时长，比如说既要保障教师寒暑假必要的休息时间，也要给教师们参与暑期教研、培训等留出时间，适当的对志愿参与的教师们给予补助和列入评优评先的重要参考标准。
